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全国教育科学“十五”规划重点课题《数学教学效率论(EHA030431)》
子课题《用心理学理论提高数学教学效率的研究》
学习资料
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第四期
2004年5月
《论学习方式的转变》孔企平， 全球教育展望2001.8
《论认知结构对数学学习的影响 ——影响数学学习的心理因素探究之一》杨骞， 数学教育学报1993.5
《试析数学认知活动中的元认知》李玉琪，黄晓学， 数学教育学报1995.11
《数学建构主义学习的实质及其主要特征》涂荣豹， 数学教育学报1999.11
《试论反思性数学学习》涂荣豹， 数学教育学报 2000.11
《“双基”数学教学轮纲》张奠宙，邵光华， 数学教学2004.2
《科研型数学教师及其培养》郑强，杨世明， 数学教育学报第11卷第3期
《再谈数学教育科研论文的写作》张国杰， 数学教育学报1994.11
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