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全国教育科学“十五”规划重点课题《数学教学效率论(EHA030431)》
子课题《用心理学理论提高数学教学效率的研究》
学习资料
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第六期
2004年6月
《“建构学说”笔谈》郑毓信，王长沛，张国栋，数学教育学报1994.5
《我所理解的数学建构教学观》蔡攻，数学教育学报1995.5
《关于数学建构性教学的认识和思考》李庆奎，杨骞，数学教育学报2001.2
《建构主义观点下数学教师的作用》肖伯荣，数学教育学报1996.11
《数学论的当代研究对数学教育的启示》喻平，数学教育学报2001.2
《初中数学教育培养解决实际问题能力与创造能力的实验研究》王延文，王光明，数学教育学报1999.5
《“MM教育方式”的两个微型实验》刘建国，数学教育学报1998.8
《从一次调查看让学生批改作业》唐绍友，数学教育学报1998.8
《数学机械学习的表现、成因及若干对策》谢明初，数学教育学报1997.5
《数学机械学习与意义学习的再认识》谢明初，数学教育学报1999.8
《玻利亚“怎样解题”表》（美）G.波利亚
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